{"id":9968,"date":"2025-06-10T09:04:19","date_gmt":"2025-06-10T07:04:19","guid":{"rendered":"https:\/\/pactuell.com\/de\/?p=9968"},"modified":"2025-06-10T09:04:21","modified_gmt":"2025-06-10T07:04:21","slug":"kleine-taten-grosse-wirkung-wie-unsere-mitarbeitenden-die-artenvielfalt-foerdern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pactuell.com\/de\/kleine-taten-grosse-wirkung-wie-unsere-mitarbeitenden-die-artenvielfalt-foerdern\/","title":{"rendered":"Kleine Taten, gro\u00dfe Wirkung: Wie unsere Mitar\u00adbei\u00adtenden die Arten\u00adviel\u00adfalt f\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"\n

Bereits im vergan\u00adgenen Sommer haben Auszu\u00adbil\u00addende von Uhlmann zusammen mit den Teil\u00adneh\u00admenden des Sommer\u00adfe\u00adri\u00aden\u00adpro\u00adgramms ein Insek\u00adten\u00adhotel<\/a> bemalt und bef\u00fcllt. Diese Aktion haben wir als Anlass genommen, um die Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t in Laup\u00adheim weiter zu unter\u00adst\u00fctzen. Aufgrund dessen hat die Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeits\u00adab\u00adtei\u00adlung eine Mitmach-Aktion zur F\u00f6rde\u00adrung der Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t ins Leben gerufen. So konnten Mitar\u00adbei\u00adtende ihren pers\u00f6n\u00adli\u00adchen Beitrag zu dem Thema einsenden und tolle Preise gewinnen.<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Wieso ist Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t so wichtig?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t reiht sich \u2013 neben den beiden Kompo\u00adnenten Soziales und Gover\u00adnance \u2013 unter dem \u201eE\u201c (Envi\u00adron\u00admental) in ESG ein und ist damit ein rele\u00advantes Thema im Bereich Umwelt. Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t beschreibt die Viel\u00adfalt an Pflanzen, Tieren und Mikro\u00ador\u00adga\u00adnismen in unserem \u00d6kosystem. Dieser Arten\u00adreichtum ist wichtig f\u00fcr alle \u00d6kosys\u00adteme, da er f\u00fcr frucht\u00adbare B\u00f6den, sauberes Wasser, best\u00e4ubte Pflanzen und ein stabiles Klima sorgt. Einen Verlust der Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t hat somit Auswir\u00adkungen auf das gesamte Leben auf der Erde.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Bei unserer Mitmach-Aktion ging es vor allem darum, inspi\u00adrie\u00adrende Ideen zu sammeln und zu teilen. Dabei haben uns drei Beitr\u00e4ge durch ihren Einfluss und ihre Krea\u00adti\u00advit\u00e4t beson\u00adders beein\u00addruckt. Wir haben alle einge\u00adreichten Beitr\u00e4ge in den Kate\u00adgo\u00adrien Krea\u00adti\u00advit\u00e4t und Inno\u00adva\u00adtion, Umwelt\u00adwir\u00adkungen, Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeit, sowie Reich\u00adweite und Enga\u00adge\u00adment bewertet.<\/p>\n\n\n\n

Das sind die Gewinner!<\/h2>\n\n\n\n
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1. Platz<\/h5>\n\n\n\n

\u201eGanz beson\u00adderes <\/strong>
Flur\u00adst\u00fcck\u201c<\/strong>
Thomas Geisel\u00admann (UCS3)<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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2. Platz<\/h5>\n\n\n\n

\u201eAufzucht einer <\/strong>
Amei\u00adsen\u00adjungfer\u201c <\/strong>
Matthias Fischer (UOL)<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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3. Platz<\/h5>\n\n\n\n

\u201eBiodi\u00adver\u00adsi\u00adt\u00e4ts-<\/strong>
f\u00f6rde\u00adrung <\/strong>
in Schul\u00adpro\u00adjekten\u201c <\/strong>
J\u00fcrgen Lauber (UFC)<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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1. Platz:
\u201eGanz beson\u00adderes Flur\u00adst\u00fcck\u201c, Thomas Geisel\u00admann (UCS3)<\/h3>\n\n\n\n
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Thomas Geisel\u00admann hat vor einigen Jahren gemeinsam mit seiner Frau ein Flur\u00adst\u00fcck von seinen Gro\u00df\u00adel\u00adtern \u00fcber\u00adnommen. Die 3.500 m2<\/sup> gro\u00dfe Fl\u00e4che hat er dabei st\u00fcck\u00adchen\u00adweise in ein Para\u00addies der Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t verwan\u00addelt.<\/p>\n\n\n\n

Thomas,<\/strong> welche Ver\u00e4n\u00adde\u00adrungen habt ihr an der Fl\u00e4che vorge\u00adnommen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir haben die verpach\u00adtete Acker\u00adfl\u00e4che wieder in Wiese umge\u00adwan\u00addelt, um die bestehende Streu\u00adobst\u00adfl\u00e4che auf die gesamte Fl\u00e4che auszu\u00addehnen. Neben den B\u00e4umen haben wir etliche Nist\u00adk\u00e4sten ange\u00adbracht, 16 Meter verschie\u00addene Beeren\u00adstr\u00e4u\u00adcher gepflanzt und achten dabei sehr auf Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeit.<\/p>\n\n\n\n

Welche weiteren Ma\u00dfnahmen habt ihr f\u00fcr die Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t getroffen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ein Teil der Fl\u00e4che soll im kommenden Jahr von Schafen beweidet werden. Derzeit machen meine Frau und ich zus\u00e4tz\u00adlich auch einen Jahres\u00adkurs zum Fach\u00adwart f\u00fcr Obst und Garten im Land\u00adwirt\u00adschaftsamt Biberach. Beson\u00adders stolz sind wir dar\u00fcber, dass wir die Ausbil\u00addung teil\u00adweise auf unserem eigenen Flur\u00adst\u00fcck durch\u00adf\u00fchren k\u00f6nnen und dieses zus\u00e4tz\u00adlich f\u00fcr die Ausbil\u00addung weiterer Baum\u00adfach\u00adwarte im Land\u00adkreis Biberach zur Verf\u00fc\u00adgung steht.<\/p>\n\n\n

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2. Platz:
\u201eAufzucht einer Amei\u00adsen\u00adjungfer\u201c, Matthias Fischer (UOL)<\/h3>\n\n\n\n
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Von der ganz gro\u00dfen Fl\u00e4che hin zu unseren kleinen Helfern und N\u00fctz\u00adlingen: Matthias Fischer und sein Sohn Louis haben gemeinsam eine Amei\u00adsen\u00adjungfer gro\u00df\u00adge\u00adzogen. Dieses span\u00adnende Projekt hat uns nat\u00fcr\u00adlich neugierig gemacht, und wir haben mit Matthias dazu gespro\u00adchen.<\/p>\n\n\n\n

Matthias, bei deiner Einrei\u00adchung ist uns beson\u00adders eure Begeis\u00adte\u00adrung f\u00fcr die kleinen Bewohner im Garten aufge\u00adfallen. Woher kam euch die Idee?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unser Sohn Louis hat die Entwick\u00adlung der Amei\u00adsen\u00adjungfer von der Larve bis zur Eiab\u00adlage \u00fcber ein Jahr lang begleitet und eine beson\u00addere Verbin\u00addung zu diesem faszi\u00adnie\u00adrenden Insekt aufge\u00adbaut. F\u00fcr unseren Sohn Louis hat es sich am Ende sogar wie ein Haus\u00adtier ange\u00adf\u00fchlt.<\/p>\n\n\n\n

Wie hat euch diese Erfah\u00adrung beein\u00adflusst?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durch Louis\u2019 Begeis\u00adte\u00adrung wurden wir als Familie zu Insek\u00adten\u00adpaten. Seitdem setzen wir uns aktiv f\u00fcr nat\u00fcr\u00adliche Lebens\u00adr\u00e4ume ein, etwa durch die Pflan\u00adzung von Wild\u00adblumen, Hage\u00adbutten oder Flie\u00adder\u00adstr\u00e4u\u00adchern. Weiterhin unter\u00adst\u00fctzen wir das Fort\u00adbe\u00adstehen von Insekten und V\u00f6geln durch Insek\u00adten\u00adho\u00adtels und Nist\u00adk\u00e4sten. Au\u00dferdem spielt dieses Thema in der Erzie\u00adhung unserer Kinder eine wesent\u00adliche Rolle. Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeit, einen respekt\u00advollen Umgang mit der Natur und die Freude drau\u00dfen zu sein und zu entde\u00adcken sind f\u00fcr uns wich\u00adtige Werte, die wir weiter\u00adgeben m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n

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3. Platz:
\u201eBiodi\u00adver\u00adsi\u00adt\u00e4ts\u00adf\u00f6r\u00adde\u00adrung in Schul\u00adpro\u00adjekten\u201c, J\u00fcrgen Lauber (UFC)<\/h3>\n\n\n\n
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In der Gemein\u00adschaft k\u00f6nnen auch die Kleinsten Gro\u00dfes bewirken. So haben J\u00fcrgen Lauber und sein Sohn in diversen Schul\u00adpro\u00adjekten im Herbst und in den letzten Monaten mit viel Hingabe Vogel- und Insek\u00adten\u00adh\u00e4us\u00adchen gebaut.<\/p>\n\n\n\n

Wie seid ihr auf die Idee gekommen, Vogel- und Insek\u00adten\u00adh\u00e4us\u00adchen zu bauen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Schule unserer Kinder ist rund um die Themen Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeit & Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t sehr aktiv und wurde bereits vom Regie\u00adrungs\u00adbe\u00adzirk T\u00fcbingen f\u00fcr verschie\u00addene Initia\u00adtiven ausge\u00adzeichnet. Mein Sohn hat sich in mehreren \u201egr\u00fcnen Projekten\u201c f\u00fcr die Aktionen begeis\u00adtert, und ich wurde dann auto\u00adma\u00adtisch mit einge\u00adbunden. Im Herbst und in den letzten Monaten haben wir gemeinsam verschie\u00addene H\u00e4us\u00adchen gebaut, um V\u00f6geln & Insekten einen sicheren Lebens\u00adraum zu bieten.<\/p>\n\n\n\n

Wo habt ihr die H\u00e4us\u00adchen gebaut und in welchen Projekten wart ihr aktiv?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zum einen haben wir zu Hause gebas\u00adtelt, aber der Schwer\u00adpunkt lag auf den beschrie\u00adbenen Schul\u00adpro\u00adjekten. In Arbeits\u00adge\u00admein\u00adschaften, bei Projekt\u00adtagen und zus\u00e4tz\u00adli\u00adchen Mit-Mach-Aktionen zu Nach\u00adhal\u00adtig\u00adkeit, Insekten, Garten oder Pflanzen wurde die Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t vor Ort verbes\u00adsert.<\/p>\n\n\n\n

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Wie Kolle\u00adginnen und Kollegen Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t unter\u00adst\u00fctzen \u2013 und wie du es auch tun kannst<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Unsere Umwelt ver\u00e4n\u00addert sich st\u00e4ndig, aber jeder kann etwas tun, um die biolo\u00adgi\u00adsche Viel\u00adfalt zu erhalten. Dabei ist es egal, ob du viel oder wenig Fl\u00e4che zur Verf\u00fc\u00adgung hast. Hier sind einige Ideen und Bilder von Teil\u00adneh\u00admenden unserer Mitmach-Aktion, wie du zu einer ausge\u00adwo\u00adgenen Biodi\u00adver\u00adsit\u00e4t beitragen kannst:<\/p>\n\n\n\n